图1：级配石，级配碎石是由各种大小不同粒级集料组成的混合料，当其级配符合技术规范的规定时，称其为级配型集料。纪念馆集会广场铺垫的就是级配石，可以在上面行走，脚下会发出“沙沙”的响声，时刻提醒着人们铭记历史。本文图均为微博@侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆图在接到第一起报警后，民警迅速查看大润发超市地下车库的监控。监控中，一名穿着黑色外套的男子，在车库里走来走去，一边走一边环顾四周，每走到一辆车子前，就拉一下车门。

老伴紧紧攥着他的手,贴着他的耳边,翻来覆去地说:“老林啊老林,这是我第一次把你的手握这么长时间。40多年了,你现在终于属于我了……”他不是个完人,但他被家人理解。老伴说,“这一生我陪伴他,我觉得我值。因为,他为国家、为人民、为党,做好了他应该做的事情,良心上没有愧对党和人民对他的培养。”

4月26日，华商报B04版报道了内蒙古男子李秀海在陕西榆林被判“无期”惊动“两高”一事，提到了审理此案的榆林市中级法院刑庭法官罗涛向被告人李秀海索要酒的情况。：第七次中日韩领导人会议将于5月9日上午举行，李克强总理、安倍晋三首相和文在寅总统将出席领导人会议，会后共见记者，出席中日韩工商峰会开幕式并致辞。明年将迎来中日韩合作启动20周年。相信此次领导人会议将为中日韩合作打开新局面，为地区和平稳定和发展繁荣作出新贡献。(十五)完善育人模式。充分发挥小规模学校小班教学优势，采用更加灵活的教育教学方式，突出因材施教，加强个性化教学和针对性辅导，密切关注每一个学生思想动态和身心健康，切实提高育人水平。充分发挥寄宿制学校全天候育人和农村教育资源的独特优势，合理安排学生在校时间，统筹课堂教学、实践活动、校园文化、学校管理，积极开展丰富多彩的综合实践和校园文化活动。充分发挥学校共青团、少先队组织作用，注重劳动教育、法治教育、安全教育和行为习惯养成，提高学生综合素养和遵纪守法意识、自我防范能力，有效预防中小学生欺凌现象发生。密切家校联系，完善家访制度，充分发挥家长委员会和家长学校作用，促进提高家庭教育质量，形成家校育人合力。进一步完善农村留守儿童教育关爱体系，建立翔实完备、动态管理的留守儿童信息台账，健全优先保障、精准帮扶等制度，切实加强对留守儿童受教育全过程的管理，优先满足他们的寄宿需求，配齐照料留守儿童生活的必要服务人员，使乡镇寄宿制学校真正成为促进孩子们身心健康成长的重要阵地。加强民族地区寄宿制学校管理，积极开展有利于促进民族团结和融合的教育教学活动，创造条件引导学生在学校生活、学习中广泛使用国家通用语言文字。